2005年—2010年： 加拿大约克大学，社会与政治思想（Social and Political Thought） 博士候选人，获博士学位；

2002年—2004年：北京大学社会学系，硕士研究生在读，获硕士学位；

1998年—2002年：北京大学社会学系，本科在读，获法学学士学位。

西方社会学理论史；

经典精神分析（Classical Psychoanalysis）理论；

现象学-诠释学（Phenomenological Hermeneutics）社会理论；

历史社会学。

中文著作：

2022年，《从灵魂到心理：关于经典精神分析的社会学研究》，独立作者， 1月出版，生活·读书·新知三联书店，专著 

2018，孙飞宇 著，《方法论与生活世界》，北京：三联出版社；

2016，孙飞宇 编著，《理念主义与现实改造：一项关于社会公益组织的个案研究与反思》，北京：社会科学文献出版社。

 

中文论文及书评：   

2024，孙飞宇、张雨欣，《乡村社会主体性的双重结构及其动力机制——以一个环保公益组织的实践为例》，《社会学研究》第1期；

2023，渠敬东、孙飞宇，《“面向人本身”——社会理论的再认识》，《北大社会学刊》2023年6月；

2023，孙飞宇，《“无家可归”的孤儿与作为天职的科学韦伯科学观中的精神气质问题》，《社会》，第03期第43卷；《中国社会科学文摘》第10期转载；

2023，孙飞宇，《社会学对通识教育的承诺：米尔斯 <社会学的想象力>中的三个面向》，《中国社会科学院大学学报》，第二期；《人大报刊复印资料-社会学》2023年第7期转载；

2022，孙飞宇，《从西学研究到文明比较：苏国勋先生社会理论转向的内在理路》，《社会理论学报》，春季版；

2021，孙飞宇，《一个自由学习的共同体——北京大学元培学院的本科教学改革实践》，《光明日报》9月7日13版《教育周刊》；

2021，孙飞宇，《自恋与现代性:作为一个起点的“冯小青研究”》，《社会学评论》第2期；

2021，孙飞宇，《作为“位育”的通识教育：潘光旦的本土化视角》，《北京大学教育评论》第1期；

2020，孙飞宇、周文杰，《以书院为中心的通识教育—北京论坛第13分论坛会议综述》，《通识教育评论》第7期；

2020，孙飞宇，《奥尼尔的醉与爱——读<灵魂的家庭经济学>》，《社会理论辑刊》第2期；

2020，孙飞宇，《化孤独为共同：北京大学元培学院的通识教育及书院制探索》，《信睿周报》第35期；

2020，孙飞宇，《处境与实践视角下的社会事实———梅洛－庞蒂的存在主义马克思主义对于社会科学方法论的意义》，《社会学研究》第2期；

2018，孙飞宇，《个体的自我保存与社会学的现代道德人格属性:<自杀论>中的双重结构》，《社会》第6期；《人大复印报刊资料》2019年第3期全文转载；《中国社会科学文摘》2019年第3期转载；

2018，孙飞宇，《教育职业化趋势中的传统与传承：一项关于北京大学社会学的个案研究》，《北大教育评论》第2期；

2018，孙飞宇，《社会科学的质性研究与意义的发现》，《公共管理评论》第3期；

2018，英文版：Sun, Feiyu, Chinese Sociology: “Chinese Learning” or “Western Learning”, Contemporary Social Sciences, Serial No.12.

2017，孙飞宇，《爱欲与神圣：弗洛伊德思想中的单性繁殖原则初探》，《学海》第5期；

2017，孙飞宇，《中国社会学的“中”与“西”》，《北京大学学报》第4期；《高等学校文科学术文摘》2017年第5期转载；《新华文摘》2017年第22期全文转载；《人大复印报刊资料》2017年第11期全文转载；

2017，孙飞宇，《从灵魂到心理——关于精神分析理性化的知识社会学研究》，《社会学研究》第4期；

2017，孙飞宇，《从社会变迁到社会平衡：费孝通在“江村调查”之前的思想梳理》，《社会学评论》第1期；

2017，孙飞宇，《弗洛伊德的案例剧场：忏悔者与生活世界（下）》，《社会》第2期；

2017，孙飞宇，《现代忏悔的发生学: 忏悔者与生活世界（上）》，《社会》第1期；

2017，孙飞宇，《舒茨的生活世界理论及其进一步发展浅析》，《学术交流》第1期；《中国社会科学文摘》2017年第5期选摘；

2017，李勰、孙飞宇，《从草根工业到项目制：对村庄公共品提供传统的回归——兼论村庄治理的物质基础》，《学术论坛》第1期；

2016，杨善华、郭金华、孙飞宇等，《城乡养老制度顶层设计建议》，《改革内参》第12期； 

2016，孙飞宇，《约翰•奥尼尔及其“野性社会学”》，《山东社会科学》第5期；《社会科学文摘》2016年第7期转载；《人大复印报刊资料》2016年第9期全文转载；

2016，孙飞宇、杨善华、张雨晴，《镶嵌式公益扶贫模式与反思——对K基金会扶贫模式的个案研究》， 《学术论坛》第2期； 

2016，孙飞宇、储卉娟、张闫龙，《生产“社会”，还是社会的自我生产？—关于一个NGO扶贫困境的个案研究》，《社会》第1期； 

2018，英文版：Sun, Feiyu，Chu, Huijuan，Zhang, Yanlong， Producing Society or the self-Producing of Society? A Study of an NGO's difficult Situation on Poverty Reduction, Chinese Journal of Sociology, 2018, Vol. 4.

2015，杨善华、孙飞宇，《“社会底蕴”：田野经验与思考》，《社会》第1期;《红旗文摘》2015年第4期摘登了其中的三、四、五、六四个部分约5200字；《新华文摘》2015年第12期摘登了该文的主要内容。 

2013，孙飞宇，《方法论与生活世界—舒茨主体间性理论再讨论》， 《社会》第1期； 

2012，孙飞宇，《精神分析百年及其反思》，《中国社会工作研究》第九辑； 

2012，孙飞宇，《论社会官能征——现代性与微观的爱之政治社会学片论》，《社会学研究》第6期； 

2012，孙飞宇，《经验与经验的现象学社会学化 读哈维·弗格森的<现象学社会学>》，《社会》第5期；《中国社会科学文摘》2013年第3期以“哈维·弗格森的《现象学社会学》” 的题目转载； 

2012，孙飞宇，《流亡者与他的双重世界—舒茨的<社会世界的现象学>》的背景及其生活世界的三重意义》，《启真》第2期； 

2012，孙飞宇，《人口与社会——读马尔萨斯<人口原理>》 ，《启真》第1期； 

2011，孙飞宇，《流亡者与生活世界》，《社会学研究》第5期；本文部分内容被《中国社会科学文摘》第1期以“《陌生人》与《返乡者》——舒茨对生活世界的诠释”为题转载； 

2009，孙飞宇，《作为一种社会官能征的贫民区—读素德·文卡特斯<黑帮老大的一天>》 ，《社会学研究》第2期；

2007，孙飞宇，《对苦难的社会学解读：开始，而不是终结—读赖•威尔金森<苦难：一种社会学的引介>》，《社会学研究》第4期；本文被《中国社会科学文摘》2007年第六期摘录； 

2005，杨善华，孙飞宇，《作为意义探究的深度访谈》， 《社会学研究》第5期；本文被《人大报刊复印资料》等刊物摘录 ； 

2005，孙飞宇，《论舒茨的主体间性理论：下》，《社会理论学报》第9期； 

2004，孙飞宇，《论舒茨的主体间性理论：上》，《社会理论学报》第8期； 

2003，孙飞宇，《在舒茨的常态社会世界之前—以米兰•昆德拉的“可能性”为关照》，《北京大学研究生学志》第2-3期； 

 

中文译著：

2016，孙飞宇 译，《灵魂的家庭经济学》，约翰•奥尼尔 著，浙江大学出版社；

2015，孙飞宇 译，《城中城：一个社会学家的街头发现》，世纪文景/上海人民出版社；

2009，孙飞宇 译，《黑帮老大的一天》，[美] 萨德海尔•文卡特什 著，上海：上海人民出版社；

2004，孙飞宇，张美川 合译，《海洋自由论》，[荷]格劳修斯 著，上海：三联出版社；

2003，孙飞宇，田耕 合译，《道德哲学原理》，[英]亚当•弗格森 著，上海：上海人民出版社。

 

英文：

2023，"From Social Equilibrium to Self-Production of Society: The Transition of China’s Sociological Recognition on China’s Society"，in Handbook of Post-Western Sociology: From East Asia to Europe edited by Laurence Roulleau-Berger (CNRS/ENS de Lyon)，P429-446.

2020，Sun, Feiyu. "Self-preservation and sociology’s modern moral personality:Dual structure in Durkheim’s Suicide." Chinese Journal of Sociology.2020, Vol. 6(3) 427–456;

2012，Sun, Feiyu. "Social Suffering and Political Confession: Suku in Modern China." Singapore: World Scientific Publishing Company;

2012，Sun, Feiyu. "Territorial Transformation of Chinese Identity: A Sociological Analysis in terms of Time and Space."collected in Territories of Social Responsibility: Opening the Research and Policy Agenda. Ed. Patricia Ashly and David Crowther. Surrey: Gower Publishing Limited.  

2021，主持国家社科基金一般项目“对中国大学生群体社会心态的精神分析维度研究”；

2013年—2015年，主持国家社科基金青年项目“现象学社会学新流派及其对基层社会的应用研究”；

2012年—2015年，参与香港嘉里集团郭氏基金会扶贫模式评估项目；

2010年—至今，与美国布兰代斯大学（Brandies University）教授Ralph Thaxton合作，进行关于“历史记忆与社会苦难”的历史社会学研究。

2021年12月18日，第七届中国精神分析大会，晚间特别演讲：精神分析与文明；

2021年12月15日，北京大学人文社会科学研究院 文研系列讲座“文明之间”：躺椅背后的摩西——弗洛伊德思想与犹太文化；

2021年12月11日，助推扎根中国社会的实质研究：《社会》创刊四十周年纪念暨社会学期刊论坛，上海；

2021年12月10日，东京大学东亚艺文书院特别演讲：From Seele to mind: a sociological study of knowledge on the rationalization of psychoanalysis

https://www.eaa.c.u-tokyo.ac.jp/wp-content/uploads/2021/10/Poster20211210.pdf

2021年12月5日，2921同济大学首届“精神分析与哲学心理学”博士生论坛，主持人；

2021年11月27日，第八届北京大学社会学系博士生论坛，论坛主持；

2021年11月11日，北京师范大学社会学系讲座：“无家可归的孤儿与作为天职的科学”

2020年10月15日，中国社科院大学讲座：“自恋、焦虑与抑郁：从‘冯小青研究’开始”

2021年9月19日，《社会》期刊社会理论工作坊：“世纪末的思想与经验”；

2021年10月30日，东亚社会学会（EASA）年会：Social Transformation in Asia: Before and After COVID-19

2021年7月18-19日，元培绍兴峰会；

2021年4月23日，西安交通大学“第六届全国高校荣誉教育峰会”； 

2020年1月16日-20日，参加由韩国首尔国立大学主办的“本科教育的新起点(New Initiatives in Undergraduate Education)”国际会议。

2019年12月27-29号，南京大学政府管理学院：“第二届政治现象学研究学术研讨会”，发言题目为：“处境、实践与对事实的观看：梅洛-庞蒂的马克思主义现象学及其对社会科学的意义”。

2019年12月7日，参加北京大学社会学系、商务印书馆和北大文研院合办的“潘光旦与中国社会学：纪念潘光旦先生诞辰120周年研讨会暨《潘光旦全集》启动仪式”，并做了发言：“关于自恋的现代性研究：以潘光旦的‘冯小青研究’为起点”。

2019年11月1日-3日，组织了由元培学院主办的北京论坛分论坛“以书院为中心的通识教育”。

2019年3月21-22号，参加由韩国首尔国立大学主办的“21世纪的通识教育”会议并发言：“挑战与回应：来自北大元培学院的经验”。

2018年11月15-18日，参加香港岭南大学主办的亚洲通识教育大学联盟校长论坛（AALAU Annual Presisents’Forum）;

2018年10月25-29日，参加台湾东吴大学“海峡两岸社会与文化理论”学术研讨会；

2018年8月13-20日，参加北京的“世界哲学大会”中的“精神分析哲学”论坛

2017年11月18日，北京大学，“纪念与传承：涂尔干逝世一百周年纪念研讨会”

2017年10月27-28日，南京大学，“后西方社会学”中法国际联合实验室工作坊；

2017年10月20日，北京大学，海峡两岸社会与文化理论学术研讨会

2017年9月23-24日，上海大学，第六届社会理论工作坊

2016年11月24日-28日，赴台湾东吴大学，“两岸社会理论与文化”学术研讨会；

2016年11月5日-6日，人民大学，“日常生活研究论坛”；

2016年11月5日-6日，北京大学，“田野工作与中国社会学研究学术研讨会”；

2016年11月5日，中国社科院中国社会科学杂志，家庭社会学前沿论坛；

2016年10月18至22日，南京大学费孝通江村访问学人计划，赴江村实地调研一周；

2016年10月22-23日，“纪念费孝通教授‘江村调查’80周年学术研讨会”；

2016年5月11日至6月1日，赴瑞典隆德大学（Lund University）进行学术交流； 

2016年4月11日至17日，赴美国布兰戴斯大学东亚研究中心与哈佛大学费正清研究中心进行学术交流，进行讲座；  

2015年12月5日至6日，上海大学，第四届社会理论工作坊； 

2015年11月2日，费孝通先生佚稿《新教教义与资本主义精神之关系》 研讨座谈会； 

2015年9月6日至7日，“商务印书馆学术论坛：经验与观念—学术研究与翻译出版研讨会”； 

2015年6月22至6月29日，赴法国里昂参加LIA' Conference "Doing Post-WesternSociology";

2015年5月27日，主持召开“现象学社会学新流派及其对基层社会的应用研究”小型研讨会； 

2015年3月28日，浙江大学出版社启真馆，“第六届启蒙运动研讨会议”；  

2014年 10月17-19，北京大学，Sino-French Conference LIA, The Fabric of SociologyKnowledge;

2014年10月17-19，上海大学，第三届社会理论工作坊； 

2013年8月，哈尔滨工程大学，2013社会理论讲习班暨第二届社会理论工作坊； 

2012年11月，上海大学：“中国社会变迁与社会学前沿：社会学的历史视野”学术研讨会； 

2012年10月，University of Vienna, "The Affective Foundations of ContemporaryChinese Society: An Explorative Dialogue between the Social Sciences, Humanitiesand Psychotherapy";

2012年5月，上海大学：“社会理论工作坊暨文化社会学圆桌会议”；

2012年4月，北京大学：“第三届海峡两岸社会学理论研讨会”； 

2012年3月，AAS（Association for Asian Studies）2012年多伦多年会会议论文："The Land Revolution as a Revolutionary State Simplification: Short and LongTerm Consequences for the Livelihood of Rural People, Particularly during the GreatLeap Forward". 并于会后受邀赴哈佛费正清中国研究中心做同主题演讲； 

2010年4月，University of British Columbia: "The Weapon of Peasants: a Case Study ofChina's Rural Democracy", Asia Pacific Policy Graduate Symposium-- ConceivingAsia Pacific: The Policy Kaleidoscope.  

 

2018年11月起，任北京大学元培学院副院长；

2018年5月至11月，任元培学院院长助理；

2016年至2019年，担任“余天休优博奖”评审委员会秘书长；

2012-2016，担任“余天休优博奖”组委会秘书；

2016年起至今，担任国际期刊《社会理论学报》执行主编；

2018年起至今，担任中国社会学会学术传播专业委员会副秘书长；

2019年开始至今，担任北京市社会学会理事；

2019年起至今，担任北京大学教务部通识教育委员会专家委员；

2019年起至今，担任北京大学外国专家委员会委员；

2021年3月起，担任东亚社会学会理论分会副主席；

2021年7月起，担任北京大学燕京学堂教学指导委员会委员；

2011-2015年起，北京大学社会学系2011级本科生 班主任。

2020年，主讲课程《国外社会学学说》（上、下）获选首批国家级一流本科课程（线下）；

2020年，第四届北京市高等学校青年教学名师

2019年，《方法论与生活世界》一书入选“中国社会学会年度推荐好书”

2017年，北京大学王选青年学者奖；

2016年，北京大学十佳教师；

2016年，北京大学人文社会科学研究院未名学者；

2016年，“士恒青年学者资助计划”入选者；

2016年，南京大学社会学院“费孝通江村访问学人计划”入选者；

2015年，《社会》杂志十周年优秀作者奖；

2014年，北京大学年度方正奖教金优秀奖；

2013-2014学年度优秀德育奖；

2012-2013年度北京大学优秀班主任标兵；

2012年北京大学第十二届青年教师教学基本功比赛（人文社科类）优秀奖；

2011-2012年度优秀班主任三等奖。