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教师简介

教育及培训经历

    2015年:博士,芝加哥大学社会学系;

    2006年:硕士,北京大学社会学系;

    2003:学士,北京大学社会学系。



研究领域

    政治社会学;

    社会理论;

    历史社会学;

    韦伯学说;

    近代中国社会转折。

     



教学经验

    本科生课程:

    中国边疆的社会学研究(2015—2016年秋);

    家庭社会学(2015—2016年春)。

    研究生课程:

    支配与社会:韦伯的《经济与社会》研读(2016—2017年秋)。

     



论文及著作

工作论文

    20143 ,“暴民入刑?对清代1819世纪之交有关穆斯林的刑事案件的初步分析”("Criminalization of a Fierce People? A Preliminary Analysis of Legal Cases associated with Muslims in late 18th and early 19th Centuries"),青年社会学家论坛(Younger Sociologist Symposium宾夕法尼亚州,哈弗德学院(Haverford College, PA);

    20111,“控制剩余暴力:中国社会的军事化,1860-1930"Rein in the Surplus Violence: Militarization in China, 1860-1930"),耶鲁大学社会学研究前沿论坛(Frontiers of Sociological Research Conference, Center of Comparative Research of Yale University, New Haven, CT

    20104中日之战抑或北洋系之对外:晚清派系政治的能量及其弊端"Sino-Japanese War or Beiyang-Japanese war? –Power and Weakness of Qing fractional politics in 1894"),第八届密西根大学中国论坛(The 8th MichiganChina Forum, Ann Arbor, Michigan.



研究课题

    2016年—至今,国家社会科学基金项目:“20世纪前期中国社会学实践的演变机制研究”,项目负责人

    201012月—20117月,美国国家艺术与科学院“人文教育指数”项目(Humanities Indicator Project. American Academy of Arts and Sciences and National Opinion Research Center at University of Chicago.);

    20104月—201011月, 芝加哥大学哈里斯公共政策学院与NORC联合项目“入学适宜程度与青少年时期在校成绩的关系”(School Readiness and Later Achievement Project. National Opinion Research Center and Prof Amy Classens of Harris School of Policy Study, University of Chicago.);

    20081月—20101月,美国联邦教育部与NORC联系项目“《有教无类法案》下中小学教育评估中的增长模型” (Growth Model for No Child Left Behind Act Project. The Department of Education, U.S. Federal Government and National Opinion Research Center at University of Chicago.)。



会议经历

    20153 月,“从边疆向文官政府的转变:论清代早期对西北地区的领土治理"Civilianization of Borderlands: The Imperial Territorial Construction in Northwestern China in Early Qing"),2015年美国亚洲研究年会(AAS), 芝加哥(Chicago, IL);

    20148 “军镇卫所与作为边疆之河套与河湟地区的演变” ("The Garrison System and the Evolution of Two Imperial Borderlands in the long 15th Century"),美国社会学年会 (American Sociological Association) 三藩San Francisco, CA

    200911,“美国史上的匹兹堡社会调查:道德感与社会知识的关系"Pittsburgh Survey: Moral Sense and Social Knowledge")社会科学与史学第34届年会(Social Science History Association 34th Annual Meeting)加州:长滩(Long Beach, CA)。



社会兼职与服务

    2012—2013《美国社会学杂志》(American Journal of Sociology)学生编辑;

    2008—2009芝加哥大学东亚研究工作坊组织者(East Asia Workshop: Economy, Politics and Society)。



奖励及荣誉

    2014芝加哥大学族群,政治与文化研究中心研究生独立研究奖金(Graduate Research Grant, Center of Studies of Race, Politics and Culture, University of Chicago);

    2014—2015,中国时报文化基金会年度优秀青年学者奖励(China Times Foundation Young Scholar Award, New York);

    2013—2014蒋经国国际学术基金会博士论文研究奖励(Dissertation Fellowship. Chiang Ching-kuo Foundation forInternational Scholarly Exchange );

    2012—2013 芝加哥大学社会学系亨德森博士论文写作奖金(Charles R. Henderson Dissertation Fellowship);

    2011—2012 芝加哥大学东亚研究中心中国研究博士论文写作奖金(China Study Dissertation Writing Fellowship);

    2007洛克菲勒中心档案馆档案研究奖励资助(Grant-in-Aid, Rockefeller Archive Center, Tarrytown, NY.);

    2006—2010 芝加哥大学社会科学部博士研究生荣誉奖学金(Century Scholarship, Social Science Division, University of Chicago)。