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教师简介

薛永玲

教育及培训经历

    2004年:哲学博士,主修社会学,副修心理学和教育学,德国慕尼黑大学

    2001年:文学硕士,主修心理学,副修教育学和社会学,德国慕尼黑大学

    1995年:法学硕士,社会学专业,中国北京大学

    199712月至199810月,专业进修,德国慕尼黑大学

    200910月至201003月,访问学者,德国柏林自由大学

     



研究领域

    家庭社会学;

    宗教社会学;

    积极心理学;

    性别跨文化研究

     



教学经验

    本科生选修课:《社会学专题讲座》(部分),2007年至2014年,北京大学社会学系

    本科生选修课:《家庭社会学》,2011年至2015年,北京大学社会学系

    慕课翻转课堂:《家庭社会学》,2015年春季学期,北京大学社会学系

    研究生选修课:《女权主义及其理论》,2007年暑期课,北大-密歇根学院(协作教师)

    本科生选修课:《影像与记忆》,2008年秋季学期,北大-耶鲁项目(助理教师)

     



论文及著作

    The Influence of Religious Beliefs on Social Interaction” (专著), Peter Lang GmbH, Frankfurt Germany, 2004

    Gifted Women from Potential to Achievement” (专著), Herbert Ulz Verlag, Munich Germany, 2004

    母亲和她们的女儿一代”(论文),《家庭和下一代国际研讨会论文集》,社会科学文献出版社,北京,1996

    教育赋予女性的能力(论文),《教育-性别维度的审视》,北京大学女性研究丛书,上海学林出版社,上海2007

    The 80hoo Generation: Rethinking Their Mother-Daughter Relationships During Childhood in China(论文),Mothers and Daughters:  Complicated Connections Across Cultures, University Press of America2012

    “Personality Characteristic and Occupational Environment Congruent: From Ideal Type to Reality”(摘要) Positive Psychology in China, Cengage Learning Asia, 2012

    人格特质与职业环境的匹配:从理想到现实(论文)《人格》,王世洲主编,北京大学出版社2014