首页 > 事件与通知
事件与通知

新闻 | “深度理解中国”博士生学术交流项目结项


北京时间20211216日上午,北京大学国际合作部支持、社会学系主办的深度理解中国Embedded China博士生学术交流项目结项会议顺利举办。来自北京大学社会学系和芝加哥大学社会科学院系位博士研究生,通过线上会议平台对各自在该项目中的学术研究课题展开分享和评论,北京大学社会学系的五位项目指导教师则针对同学们的课题报告给出了宝贵评论

会议由北京大学社会学系刘能教授主持。本次结项会议首先由各位博士生同学汇报各自课题研究进度与成果。在前两次线上会议的基础上,各位博士生同学均对各自的研究题目有所推进。来自北京大学社会学系人类学方向的曹润泽同学介绍了自己对物质文化与博物馆展览的人类学研究课题《民族藏品叙事层面的文化共同体建构》(“The Cultural Community Building on Ethnographic Collection Narratives”。在报告中,她基于物质文化的学术理论研究脉络,讨论了博物馆学中数字展览与参与式展览的不同内容。来自芝加哥大学社会学系的周晓高Xiaogao Zhou同学介绍了自己研究课题《治理性/别:官方报纸中的多种认识论与机构性别危机》(“Governing Gender: Competing Epistemiologies and Institutional Crisis of Gender in Chinese State Newspapers”)。该研究聚焦于跨性别媒体意象的历时演变及官方新闻机构的管理策略,讨论性别议题在当代中国的多元可能面向。北京大学社会学系陈莹骄同学在本项目中展开了自己关于职业教育的社会学课题《上职校:教育涵括下的决策与抱负》(“Step on VE TrackAspiration and Decision-making of the Encompassed Rural Students”。她通过问卷调查、深度访谈、参与式观察等多种研究方法,对职校教育中的个人与家庭决策和适应做了详细探究。来自芝加哥大学比较人类发展系博士研究生林子Zihao Lin同学则以《为残障人士设计:中国都市中围绕无障碍环境的社会磋商》(“Designing Access for Disabled People: Negotiations around‘Barrier Free’ Environments in Post-Socialist Chinese Metropolises”对城市无障碍设施与残障人群的空间移动性这一议题进行了较深入的研究,并提出了关于中国无障碍城市建设的诸多学理思考。北京大学社会学系博士生陆兵哲的研究题目为《空间规划中实践》(“The Practice of Rural Territoriality in Spatial Planning”),基于华北某郊区村庄的田野调查,讨论了城市规划项目中基层村庄与地方政府的互动过程。芝加哥大学社会学系的任相宜(Tami Xiangyi Ren)同学则关注中国法律变迁议题,在她的课题《中国立法过程中的多种知识生产形式》(“Divergent form of Knowledge Production and Lawmaking in China)中,任相宜同学从知识社会学的角度讨论了中国公益诉讼事业的发展,并从知识生产脉络提出了新的解释。北京大学社会学系人类学方向的单琦同学以《炮:萍乡-浏阳-醴陵地区民用爆炸品生产和使用实践的民族志研究“Fire Cracks: An Ethnography on Civilian Blasting Practices in Ping-Liu-Li Area”为题,对镶嵌于湘赣交界地区的炮竹生产工厂进行了细致的人类学调查,并在会上介绍了自己的最新研究成果。来自芝加哥大学人类学系的博士研究生Jiyea Hong(洪旨艺)同学,其研究课题《通过田野调查生产多样性:国际环保运动与田野科学认识论在中国西南的传播》(“Producing Diversity through Fieldwork: The Proliferation of Fieldwork Epistemology through the Global Conservation Movement in Southwest China”聚焦于中国少数民族地区文化的多样性问题,而她的研究搭档来自北京大学社会学系人类学方向博士研究生金拉姆同学也在少数民族地区展开了自己的人类学研究课题《卓仓藏人的私人生活》(“The Private Life of Drotsang Tibetans”,两人都在会上分享了自己的最新研究进展。参与项目的芝加哥大学人类学系博士研究生Hanna Pickwell(毕娜)由于学校事务的临时安排,未能参会。

在参与该项目的各位博士研究生报告完自己的研究课题进展后,五位项目导师分别提出了深度而有价值的评论。北京大学社会学系的冯慧助理教授、张帆助理教授、谢雯助理教授、田耕副教授、刘能教授分别对同学们的研究展开评论,并给出了自己的研究建议。

在整个交流项目中,来自中美两国的10位博士研究生围绕各自的课题展开了深入的调查研究,并通过该交流项目结成研究搭档,通过线上、线下的交流帮助推进彼此的研究思考,加深对中国社会的理解。特别是在几次远程会议上,大家在沟通中激发研究灵感,更通过吸收了诸位导师的建议使自己的研究更加完善。尽管由于全球疫情的存在,项目未能实现正式的线下交流会议,但深度理解中国博士生学术交流项目依旧在既有条件下取得了圆满成功。