11月22日下午2点，社会学系2020年实习实践成果报告会暨表彰会在第二教学楼301室顺利举行，来自本科各年级的百余名同学参加报告会。2017级本科班第二班主任、工会常务副主席张宝岭，社会学系副系主任刘爱玉，社会学系党委副书记石长翼，点评嘉宾卢晖临、张春泥、范新光，团委书记周伟、常务副书记黄嘉成、本科生教务员迟孟昕等出席，会议由社会学系2017级本科班班主任凌鹏老师主持。
从实求知是社会学系的治学传统，注重实践是社会学系的育人特色。每年一度的实习实践成果报告会暨表彰会则是社会学系实践育人的集中展示。
今年暑期，社会学系五支思政实践课程团队和一支力行计划实践团队近60位学生，赴多地开展实践活动，形成一大批优秀的实践成果；另外，修习社会调查实践课程的2017级本科生，基于调查中收集的一手资料，撰写了详尽的实习报告。本次报告会面向全系本科生开放，既为实习实践参与者展示成果提供平台，更是一场生动的现场教学，为低年级的同学们提供经验参考、作出表率。
首先由3支思政实践课程团队进行汇报展示。江西靖安课程团队聚焦中源乡的农宿旅游发展状况，试图梳理小镇崛起的内因、模式及提升方式；云南罗平课程团队以“边陲之美与隔绝之苦”为主题，概览了旧屋基乡的自然条件、基层治理、产业扶贫与厕所革命等实践，了解当地脱贫攻坚的路径与进度；浙江松阳课程团队立足乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战的追求，系统了解松阳两大支柱产业——茶产业与民宿产业的亮点与运作模式，并努力洞悉产业运转之下的关系逻辑和内外部力量支持。
石长翼老师对3支思政实践团队进行点评，他对初次进入田野的同学们交上的答卷表示肯定，对于同学们认真踏实、追求卓越的态度表示认可，鼓励同学们再接再厉，向师长、向田野学习。
接下来，由6位优秀实习报告作者代表依次进行展示，在场老师们分组予以点评。
李思妍以《风雨飘摇：疫情冲击下的皖北村庄生境报告》为题，介绍了疫情下店集村家庭类型与村庄结构发生的变化，展示了风险社会下的城乡关系中存在的结构性问题；吴文馨以《进退两难：熔喷布产业热潮中地方政府的决策困境》为题，围绕苏南三区市熔喷布生产热潮的治理过程，考察当地政府的决策困境，在上下级的衔接、分工等方面提出自己的见解。
张春泥老师与卢晖临老师分别予以点评。张春泥老师对两位同学关注疫情期间的社会现象表示肯定，同时指出研究特殊时期也有其困难，要明确疫情在研究之中的位置。卢晖临老师认为，两篇报告都是直面现实、具有时代敏感性的作品，对于李思妍的报告，卢老师建议可以进一步思考村庄对中国发展进程中的意义。
沈安然以《直播带货主播的劳动过程——基于浙江B村的调研发现》为题，分析了直播带货的运作机制，研究了带货主播和平台、供应商与观众的关系等；蔡煜晖以《“夹缝求生”：德阳市跨区升学行为逻辑和机制分析》为题，以自身成长经历和地区现状为出发点，对德阳市的跨区升学现象进行研究。
范新光老师认为两位同学的报告具有两个特点。第一，问题意识非常强；第二，很好地传承了北大社会学系对“关系”的重视与研究，值得肯定，同时也对改进方向提出建议。刘爱玉老师提出，互联网已经成为生活中不可或缺的部分，田野调查应保持对社会发展形态的关注和跟进。
张正以《“献了终身献子孙”——三线建设集体记忆的建构》为题，聚焦贵州三线建设群体及后代的记忆与体验，试图理解集体记忆与个人记忆的相似与差别；田嘉毅以《从复制到创造——大芬油画村工匠谋生与艺术追求的分合》为题，从艺术社会学的视角，对大芬村中复制与创造、经济诉求与文化诉求的博弈进行了研究。
凌鹏老师评论说，张正同学从历史社会学视角解读出了苦难的更多层次，并进一步探索了个人与国家的关系。田嘉毅同学在艺术社会学领域的研究选例具有典型性，从艺术的审美和艺术品的生产两方面进行分析，关注了艺术与人的生活之间的关系。
2017级本科班第二班主任张宝岭老师做总结发言。他认为，研究选题反映出了社会学系同学们对社会多维、冷静的观察和敏锐的感知，他对同学们深入田野、扎实调研的态度表示肯定，并十分希望之后看到更多同学的研究。
凌鹏老师表示，丰富的实践活动已成为本系学术训练的重要传统。今天参与展示的实践团和实习报告，是经多轮评审选出的优秀作品，希望能将社会学系从实求知的传统和实践育人的成果进行代表性呈现。随后，刘爱玉老师、张宝岭老师为优秀实习报告获奖同学颁奖；石长翼老师为优秀暑期实践团代表颁奖。
至此，社会学系2020年实习实践成果报告会暨表彰会落下帷幕。行行重行行，碌碌未敢休，社会学系同学们将继续秉承优良传统，扎根乡土、躬行田野，读国情书、读基层书、读群众书，将脑海中的知识与眼前的现实紧密结合，将澎湃的家国情怀与具体的发展需求紧密结合，把握时代脉搏，肩负伟大使命，“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”！
文案 | 孟珍珍
摄影 | 方晗骏 喻瑾
新媒体编辑 | 吕灵 张琪钰 侯安琪
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