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序号
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题目
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负责人
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1
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归真路：时空逻辑下山林居民的生活实践与意义寻回
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陈马含沁（2022级本科生）
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2
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文化主体性视角下的传统村落保护
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陈昕怡（2023级博士生）
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3
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电商直播对手工银器生产技艺与社会关系的重塑——以云南省新华村为例
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刘奕麟（2023级硕士生）
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4
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污名淡化：怒江州“福贡”一中艺体生教育场域的实践启示
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孟晨曦、陈炫齐、刘芮园（2021级本科生）
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5
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抵抗、洞察与隐忧：县乡少年反学校文化及阶级再生产过程
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潘文欣（2023级硕士生）
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6
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地方政府行为和城郊社会空间的互动机制研究——以L市J村的路灯铺设为例
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伍一凡（2023级硕士生）
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7
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“夹缝”中的乡镇政府及其运作——从西部A省林安镇的债务切入
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谢操（2021级博士生）
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8
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“规划下乡”难题：乡村规划师的技术实践及理念
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曾晨妤（2023级博士生）
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9
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随迁子女城市教育与新生代进城务工父母的意“内”市民化：一个文化反哺的框架
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张博琳（2023级硕士生）
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10
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净化血与水：健康乡村背景下鄱阳湖血吸虫病的生态防治
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张家硕、丁腾飞（2021级本科生/2023级硕士生）
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