挑战杯
The Challenge Cup
参加“挑战杯”，既是一次尝试，又是一次铺垫。
你可以体验独立研究经历。不管是在教师的指导下进行自主研究，还是在跨专业研究时开拓视野，亦或是借此培养研究性能力，都是一段令你难忘的回忆。
你可以与同伴们实践调查。不仅要做“理论的巨人”，也要做“行动的智者”。走出校外，用直觉与理性共渡难关；走向合作，在协作中相互学习。
你还可以在社会中实现价值。当研究成果与社会需求相适应的时候，你收获的将不仅仅是学术成就，更有对学校、对社会宝贵的贡献。
当然，优秀的成果也是你积极参与课外活动、提升自身综合素质的见证，让你在综合评价中更胜一筹的同时，感也能让你受到在学术科创中“一分耕耘一分收获”的喜悦和满足感。
田野进行时
在寒假中，参加挑战杯的同学们逐步开展了他们的田野调查。想知道他们在田野中看到、听到了什么吗？请向下滑动，与社系学子一同领略社会生活的五光十色吧！
这次下田野的经历对我们来说可能相当特殊，因为我们的调查有一半是在晚上进行的。和白天不同，晚上的城市中会出现很多越轨的行为，人的理智在不断下降，矛盾和冲突也会变得更多，打架、嫖娼、盗窃、酗酒闹事、企图自杀等事件层出不穷，在这些案件中，有一些让人印象深刻，有一些让人神经紧绷，也有一些让人啼笑皆非。而我们在几天的观察中，有幸见证民警和辅警同志从接警、出警到协调到最终解决问题的全过程，见证他们是如何用不同的策略应对不同类型的人，运用自身丰富的工作经验在冲突双方之中斡旋化解矛盾的。尽管在几天的观察和访谈中，我们的发现和最初的假设有一定的出入，但是仍然发掘了许多值得探讨的东西。
跟着民警和辅警同志们一起熬通宵确实让我们非常疲劳，但也正是在这个过程中，我们和警察同志之间似乎建立起了一种“共患难的革命友谊”，这也为我们的研究提供了很大的帮助。总而言之，这是一次非常新奇而有趣的体验。
——曹子逸
虽然作为大三的学生已经有了几次田野经历，虽然这次无论是时间还是准备工作都已相当充分，虽然已经围绕着题目做了几次预调查，但老实说，不安和紧迫仍旧伴随着整个田野过程。
由于我们的田野点设在某派出所，初入田野就使我感受到一种严肃、拘谨的氛围和严格的界限感，“打入内部”真正融入田野着实费了我们不小的功夫。而当深入田野后，随着我们能够参与越来越多所里的工作，随着我们同民警和辅警的关系越来越“铁”，纷繁的内容也使整理思路越来越难；同时，现实情况和文献准备和预调查之间的错位也使我越来越“深陷”渠老师所谓“看书（基础）-田野（拓宽视野）-看书（补足）”的循环；另外，看的愈多，愈觉得还有更多的内容值得去看去听，原本以为富足的八天时间，其实每天都忙碌万分，还不觉满足。但不得不说，这次的田野所获实在是令人雀跃。和队友熬通宵参与所里工作的经历，和民警、辅警称兄道弟一同生活、工作，和导师刘能密切沟通获得理论支持和方向指引，都使我在经历、情感和学识上收益良多。想说的、能写的实在太多太多，且留至论文中。
——高钰
挑战杯的过程中，我们感触最深的是摸索方向的过程。我们先从多轮头脑风暴的狂想与纠结中讨论出几个可能的主题，综合考虑田野进入难度、研究价值等各方面因素，在导师的建议下选取“冰爸冰妈”作为研究对象。我们最初想以“鸡娃”作为切入点，但在初步进行访谈过后感觉以此为着力点“不好发力”，很难找到一个合适的问题，为此也陷入了一段迷茫期。我们带着访谈中遇到的问题请教导师，结合已完成的访谈对研究方向进行了较大的调整，跳出“鸡娃”的思路，更加聚焦于“冰爸冰妈”群体本身的特点，调整了访谈提纲，继续踏上研究的旅途。在研究中，我们真切感受到老师所说的“在访谈中不断调整瞄准的方向，动态调整”的过程，也在不断地学习和进步。
——吕灵、张琪钰、张可昕
虽然我们小组的田野在腊月二十五就正式结束了，但是在虎年的第一天，我又和之前寻访未果的村支书搭上了话。在访谈中，原本计划的问题都一一得到了回答，但是打开话匣子的村支书接下来的话反倒更让人动容：“村庄是个大家庭，当这个家太难了，每年就是我守在镇里要钱……未来乡村的发展需要你们去思考。”村支书谈到了这个普通乡村的困境和他精打细算的“当家”经历，闻者对其中的艰难困苦和乡村的内卷化亦感同身受。联想到我们小组的主题——不论是乡村超市、乡村集市抑或是由此上升到乡村经济、乡村本身的角度，作为初入田野的我而言，对于乡村发展等宏大主题力所不逮，但也希望能够以此记录下我所看到的、听到的并由此想到的乡村本色，记录下混杂但又鲜艳的乡村生活。
——欧阳振雄
年前和两位朋友去了恩施动物园开展挑战杯活动，但不凑巧因北京突发的疫情而被迫中止。短短两三天，却收获了不少。行前必是忐忑的，毕竟是一个完全陌生的环境。从最初的社恐发作到勇敢“搭讪”游客；从不确定园长爷爷是否会搭理我们到被允许在闭园后观察爷爷与动物的互动；从不知如何开启话题打破尴尬境地到爷爷打开话匣子迟迟画不上句点。即使疫情多少带来些遗憾，但始终不会忘记那个晚上三个人在跨江大桥相互打气拾起信心；始终不会忘记那位白发老人与阿黄、点子依偎在那个角落；始终不会忘记那个黄昏老爷爷提着满满一桶粮食给动物喂食的背影；始终不会忘记那个冬天，有三个人与那个孤独的动物园、与那位82岁的老爷爷来了一次温暖的重逢……又或许，这些才最为可贵。
——谭雅琪
这次挑战杯的田野地点选择了一个独特的动物园。从上世纪到现在，很长时间这都是当地唯一的动物园。动物园的变迁和园长个人的命运息息相关、紧密相连，他为每一个动物起名，没有足够的人手、资金，他就成为动物园唯一的售票员、采购员、饲养员、兽医。在闭园后的晚上，我们跟着园长去喂动物，老人在冬天仍然穿着日复一日的破洞鞋（以防淌水打湿），嘴里念叨着动物的名字，如数家珍般告诉我们动物的故事。这个动物园也曾在网络上引发过小范围热议，“一个人的动物园”“最失败的生意人”“动物的保护神”，但通过对本地人及游客的部分随机采访，会发现作为一个私人经营的动物园，无论是在卫生、空间、经费上都存在着极大的不足。一方面是情怀与坚持，一方面是收益与发展，动物园也需要探索更实际、有效的发展路径。这次实践让我回到了家乡，从不一样的角度重新认识了自己生活长大的地方。遗憾的是由于疫情形势影响，田野被迫提前中断，许多还未开启的故事仍被尘封。但与小组成员在访谈、调查的过程中，我们也尝试着融合社会学、人类学的思维，探索出解决现有问题的道路。
——王年廉
图为动物园局部
学期初和队友一起为“找田野”的事情伤透了脑筋，尝试过去挂甲屯的拆迁户口中套取信息、去百子湾的影视基地找寻线索，也想过将田野点定在人大附中、十一学校，但是终究由于缺乏中间人或是撞题而无法继续做下去。最终定下田野点之后，和访谈对象接触、确定选题的过程确实也并非一番风顺（这里要尤其感谢我们的中间人父子俩，为我们不辞辛劳联系多位访谈对象）。也要感谢我的队友，她比我外向，第一次接触访谈对象的时候我还对问题毫无头绪，几乎是她在全程carry，在这之后逐渐和访谈对象熟络起来之后我的发问才变得自然起来。
最开始我们所定下的主题本是想研究“管理”议题，后来无论是老师的指点也好，还是我们在阅读文献的过程中也好，原先的主题慢慢被舍弃，改换成了现在的关于职业认同的、劳动社会学方面的选题；此间，师姐在某一次给出的关于“情感劳动”提示也使我深受启发。这使我不由得想起本学期周老师在《发展社会学》导论上所讲的内容——不能带着预设、带着理论，而是要“忘掉”你所学的理论以进入田野。做田野所面临的状况千奇百怪，访谈对象偶然无心之间蹦出的词语或许也会令人醍醐灌顶，带着一个预先的假设、抱着验证性的态度进入田野或许是意义甚微的。
——许馨心
结语
以上就是本期“挑战杯进行时”的全部内容啦！感谢所有在假期拨冗供稿的所有同学，随后的稿件会根据篇幅和各位同学在立项统计表上的顺序逐步放出。我们会继续推出”挑战杯进行时“的相关推送，展示我系学子的实践风采。